Для обсуждения на круглом столе студенты очной и заочной форм обучения подготовили выступления, в которых были рассмотрены основные вехи жизненного и творческого пути Л.С. Выготского, положения его культурно-исторической концепции как взгляда на онтогенез личности человека. В  сообщениях был также отражен широкий спектр вопросов: «Психология искусства» Л.С. Выготского, этапы становления детского рисунка, понятие и структура дефекта, идеи инклюзивного обучения детей с ОВЗ в работах ученого, роль игры в психическом развитии ребенка, психология творчества актера и др.

Наряду с обсуждением докладов был представлен виртуальный коллаж, отражающий многогранность личности Л.С. Выготского, продемонстрирован документальный фильм о его жизни и научной деятельности, участники сразились в блиц-опросе о вехах жизни великого ученого.

В работе круглого стола приняли участие 53 человека, которые дали положительные отзывы о мероприятии и отметили его практическую значимость для своей будущей профессиональной деятельности.