Методическая неделя-2022 традиционно была начата открытием главного мероприятия - XX Всероссийской научно-методической конференции «Опыт, проблемы и пути совершенствования качества подготовки специалистов в сфере культуры и искусства». На пленарном заседании прозвучали доклады по общим и наиболее значимым вопросам совершенствования образовательного процесса, повышения качества подготовки кадров в сфере культуры и искусства: «Система подготовки и развития профессиональных кадров для сферы культуры и искусства» (Редько Т.Л., к.э.н., доцент, проректор по учебной и воспитательной работе ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры (г. Улан-Удэ)), «Современные проблемы цифрового образования в России и возможные пути их решения в сфере культуры» (Буцык С.В., к.п.н., доцент, проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «Челябинский государственный институт культуры» (г. Челябинск)), «Актуальные проблемы и особенности организации системы дополнительного профессионального образования в вузе культуры» (Ануева И.В., руководитель Центра заочного и дополнительного образования, Ершова О.С., старший преподаватель, специалист Центра заочного и дополнительного образования ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» (г. Улан-Удэ)), «Профессиональные качества преподавателя высшей школы в контексте современного образования» (Андреева Л.А., к.психол.н., доцент, заведующий кафедрой педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» (г. Улан-Удэ)).

Дальнейшая работа конференции была организована в формате секционных заседаний, в работе которых приняло участие 123 чел.

В работе секционного заседания № 1 «Проектирование и реализация образовательных программ в условиях ФГОС ВО и изменений в федеральном законодательстве» приняли участие руководители образовательных программ, заведующие кафедрами, ответственные по методической работе факультетов и кафедр, специалисты учебно-методического управления. Были заслушаны доклады по актуальным вопросам разработки и реализации образовательных программ: «Проектирование и реализация образовательных программ в условиях современной нормативно-правовой базы высшего образования» (Немчинова Т.А., к.и.н., доцент, начальник учебно-методического управления ВСГИК), «Особенности разработки и реализации образовательных программ по направлению подготовки 53.03.04 Искусство народного пения в соответствии с требованиями ФГОС ВО» (Рещиков Н.И., доцент, и.о. заведующего кафедрой хорового дирижирования и вокального искусства ВСГИК), «Организация практической подготовки по образовательной программе «Туроператорская и турагентская деятельность» (Михайлова М.А. к.и.н., доцент кафедры туризма, сервиса и физического воспитания ВСГИК), «Языковая подготовка магистрантов в вузе культуры: состояние и перспективы» (Хобракова Л.М. к.филол.н., доцент, заведующий кафедрой иностранных языков и общей лингвистики ВСГИК).

В рамках дискуссии были обсуждены вопросы особенностей проектирования образовательных программ в соотношении требований ФГОС ВО и современных задач, которые ставятся сегодня перед высшей школой и отраслевым образованием, затронуты проблемы сопряжения образовательных стандартов, образовательных программ и профессиональных стандартов, рассмотрены проблемы проектирования индикаторов достижения компетенций и другие вопросы, связанные с изменениями в нормативно-правовой базе высшего образования. Отдельное внимание было уделено обсуждению вопросов обеспечения качества образования в свете утвержденных аккредитационных показателей.

Секционное заседание № 2 «Цифровая образовательная среда в вузе культуры». Доклады были посвящено вопросам цифровизации высшего образования и обсуждению проблем, стоящих перед творческими вузами, использованию цифровых технологий в обучении студентов, созданию цифрового образовательного контента на сервере дистанционного обучения вуза в системе управления обучением Moodle, проблемам формирования цифровых компетенций у всех участников современного образовательного процесса: «Проблемы формирования цифрового образовательного контента для дистанционного и смешанного обучения в вузе культуры» (Арбатская О.А.. к.п.н., доцент кафедры библиотечно-информационных ресурсов ВСГИК), «Использование электронных ресурсов в подготовке менеджеров социально-культурной деятельности» (Затеева Н.А., к.социол.н., доцент кафедры социально-культурной деятельности ВСГИК), «Цифровые технологии в реализации образовательного процесса на кафедре дизайна» (Солнцева Г.Н., доцент кафедры дизайна ВСГИК, Воронцова Л.С., доцент кафедры дизайна ВСГИК), «Использование электронных средств обучения в практике преподавания русского языка как иностранного» (Шойбонова С.В., к.филол.н, доцент кафедры иностранных языков и общей лингвистики ВСГИК), «Трансформация профессионально важных качеств педагогов в условиях цифровизации образования» (Орешкина Е.В., к.п.н., доцент кафедры педагогики и психологии ВСГИК).

Секционное заседание № 3 «Аспирантура: перспективы реализации образовательных программ в условиях перехода на федеральные государственные требования». По инициативе ВСГИК в рамках мероприятий Методической недели-2022 состоялась встреча заведующих отделов аспирантуры вузов и научных институтов. В работе заседания приняли участие: Лагойда Н.Г., к. филос. н., доцент, начальник отдела подготовки кадров высшей квалификации ФГБОУ ВО «Бурятский государственный институт имени Доржи Банзарова», Хаптахаева Н.Б., к.т.н., доцент, начальник отдела подготовки кадров высшей квалификации ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный технологический университет», Галсанова И.Б., к. культурологии, доцент, заведующий аспирантурой и докторантурой ФГБОУ ВО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия им. В.Р. Филиппова», Мазур Т.Г., к.филос.н., доцент, заведующий отделом аспирантуры ФГБУН «Институт монголоведения, буддологии и тибетологии СО РАН», Васильева Е.В., канд.геол.-минерал. наук, начальник отдела подготовки кадров высшей квалификации ФГБУН «Геологический институт СО РАН», Мотошкина М.А., к.геол. наук, доц., заведующий отделом аспирантуры ФГБУН «Байкальский институт природопользования СО РАН», Мухаева Д.В., заведующий аспирантурой ФГБУН «Институт физического материаловедения СО РАН», Банзаракцаева Т.Г., заведующий аспирантурой ФГБУН «Институт экспериментальной и общей биологии СО РАН».

Предметом внимания стали вступившие в действие приказ Минобрнауки России от 20 октября 2021 г. № 951 «Об утверждении федеральных государственных требований к структуре программ подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), условиям их реализации, срокам освоения этих программ с учетом различных форм обучения, образовательных технологий и особенностей отельных категорий аспирантов (адъюнктов)» и Постановление Правительства Российской Федерации от 30 ноября 2021 г. № 2122 «Об утверждении Положения о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)».

В рамках обсуждения новой нормативной базы были озвучены доклады: «Нормативно-правовая база перехода аспирантуры на федеральные государственные требования» (Банзаракцаева Е.В., к.и.н., доцент кафедры музеологии и наследия, заведующий отделом подготовки кадров высшей квалификации, «Подготовка кадров высшей квалификации: проблемы и перспективы» Лагойда Н.Г., к.философ. н., доцент, начальник отдела подготовки кадров высшей квалификации БГУ) «Особенности разработки образовательной программы в соответствии с федеральными государственными требованиями» (Мишакова О. Э., к.и.н., доцент, заведующий кафедрой музеологии и наследия ВСГИК), «Взаимодействие научного и образовательного учреждений в подготовке аспирантов: опыт научного руководства» (Бураева С.В, д.и.н., доцент кафедры музеологии и наследия ВСГИК, начальник музея ФГБУН «Бурятский научный центр СО РАН» (г. Улан-Удэ)), «Специфика планирования индивидуальной научной деятельности аспиранта» (Амгаланова М.В., д. культурологии, доцент, заведующий кафедрой культурологии и искусствоведения ВСГИК).

В процессе дискуссии участники заседания обсудили актуальные вопросы работы аспирантуры с учетом специфики вуза и научного учреждения, обменялись мнениями и опытом по повышению эффективности работы аспирантуры в условиях переходного периода. 

Участники секционного заседания № 4 «Непрерывное профессиональное образование и повышение квалификации в сфере культуры и искусства» обсудили вопросы системы непрерывного профессионального образования, повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, развития этих важных направлений в работе вуза в современных условиях. Основными докладами стали: «Непрерывность образования и повышение квалификации как основа профессионального роста работников отрасли культуры» (Семенов Е.В., к.и.н., доцент, декан факультета социально-культурной деятельности, наследия и туризма ВСГИК), «Развитие системы непрерывного образования на примере художественно-творческих направлений подготовки» (Степанова С.Г., к.п.н., доцент, декан факультета музыкального и хореографического искусства ВСГИК), «Проблемы реализации непрерывного образования в сфере искусства» (Николаева Л.Ю., к. искусствоведения, доцент кафедры культурологи и искусствоведения ВСГИК), «Непрерывное образование в области подготовки кадров для социально-культурной сферы: проблемы и перспективы» (Цыренжапова Л.М., к.э.н., доцент, заведующий кафедрой социально-культурной деятельности ВСГИК), «Опыт организации программы профессиональной переподготовки «Библиотечно-информационная деятельность»» (Кучмурукова Е.А., к.и.н., доцент, декан гуманитарно-информационного факультета ВСГИК), «Профессиональная переподготовка и повышение квалификации музейных специалистов как способ формирования профессиональных компетенций в области музейного дела» (Мишакова О.Э., к.и.н., доцент, заведующий кафедрой музеологии и наследия ВСГИК), «Реализация взаимодействия колледжей и вузов в подготовке музыкантов» (Русинова О.А., к.и.н., доцент кафедры инструментального исполнительства, звукорежиссуры и музыкального искусства эстрады ВСГИК), «Непрерывное профессиональное образование иностранных студентов, обучающихся на кафедре хореографического искусства Восточно-Сибирского государственного института культуры» (Багадаева А.Г., старший преподаватель кафедры хореографического искусства ВСГИК).

В рамках состоявшегося обсуждения выступающими и участниками секционного заседания была отмечена актуальность и своевременность обсуждения темы, а также необходимость активизации работы по разработке актуальных программ дополнительного профессионального образования, соответствующим профессиональным стандартам и отвечающих запросам регионального рынка труда.

На секционном заседании № 5. «Образовательные технологии и актуальные вопросы методики преподавания в вузе культуры» прозвучали доклады, в которых нашли отражение различные аспекты методики высшей школы, был сделан акцент на специфике преподавания в творческих вузах и колледжах, педагоги с большим интересом поделились опытом применения в своей практике инновационных образовательных технологий. Программа секционного заседания включала доклады: «Опыт применения технологии смешанного обучения» (Покацкая Е.И., старший преподаватель кафедры педагогики и психологии ВСГИК), «Интеллект-карты в подготовке библиотечных кадров» (Езова С.А., к.п.н., профессор кафедры библиотечно-информационных ресурсов ВСГИК, «Организация практической подготовки при реализации программ высшего образования (на примере педагогической практики образовательной программы «Дизайн среды»)» (Кабанова О. А., старший преподаватель кафедры дизайна ВСГИК), «Произведения для баяна композиторов Бурятии в учебном репертуаре отделений народных инструментов детских музыкальных школ, детских школ искусств и коллежей» (Петряков А.Р., преподаватель кафедры инструментального исполнительства, звукорежиссуры и музыкального искусства эстрады ВСГИК), «Специфика работы над музыкой балетного клавира с иностранными студентами» (Цыбикова-Данзын И.А., к. искусствоведения, доцент кафедры инструментального исполнительства, звукорежиссуры и музыкального искусства эстрады ВСГИК), «Работа с иллюстративным материалом на занятиях по дисциплине «История декоративно-прикладного искусства»» (Жамбаева Т.И., к. искусствоведения, доцент кафедры декоративно-прикладного искусства ВСГИК).

В прениях участниками заседания были поставлены вопросы о соотношении традиций и инноваций в практике применения образовательных технологий, о взаимосвязи и особенностях в методике преподавания дисциплин разной направленности, об использовании технологий обучения в формировании необходимых компетенций, о технологиях интерактивного и личностно-ориентированного обучения в практике вузов культуры и др.

На итоговом заседании XX Всероссийской научно-методической конференции «Опыт, проблемы и пути совершенствования качества подготовки специалистов в сфере культуры и искусства 8 апреля 2022 г. участниками конференции было отмечено, что в настоящее время актуальным является проведение мероприятий по совершенствованию учебно-методической и научно-методической работы в вузе, модернизации образовательного процесса в соответствии с современными требованиями и с учетом изменений, происходящих в системе высшего образования, расширение форм профессионального общения, широкого привлечения организаций-работодателей и географии участников конференции и в целях повышения ее уровня, престижа и качества.

В рамках Методической недели-2022 состоялся практический семинар «Формирование фонда оценочных средств по основной профессиональной образовательной программе высшего образования». На семинаре обсуждались вопросы разработки и содержания оценочных средств по реализуемым образовательным программам в соответствии с утвержденными аккредитационными показателями, а также были определены задачи на ближайшую перспективу.

Программа Методической недели-2022 была представлена открытыми занятиями и мастер-классами педагогов ВСГИК, позволяющими продемонстрировать педагогическое мастерство и поделиться лучшим опытом преподавания в вузе: лекция «Египетская мифология» (Авдохина Т.В., доцент кафедры режиссуры эстрады и театрализованным представлений), лекция «Театры Бурятии. Пластический театр драмы «ЧелоВек» г. Улан-Удэ как экспериментально-творческий проект» (Манзарханов Э.Е., к.искусствоведения, доц., заведующий кафедрой театрального искусства и сценической речи), мастер-класс «Коллаборация «студент-преподаватель»: работа с научным текстом в системе «Антиплагиат. Вуз» (Арбатская О.А., к.п.н., доцент кафедры библиотечно-информационных ресурсов, руководитель лаборатории ИКТ), мастер-класс «Техника декорирования» (Красногорова А.И., ст. преподаватель кафедры дизайна), мастер-класс - «Живопись. Этюд» (Никитина А.А., ст. преподаватель кафедры декоративно-прикладного искусства), мастер-класс «Современная женская проза»: по произведениям - Л.Улицкая «Медея и ее дети», Т.Толстая «Кысь» и «Невидимая дева» (Сангадиева Э.Г., к.филол.н., доц. кафедры литературы и языкознания), мастер-класс «Цифровые инструменты в преподавании немецкого языка» (Рупышева Л.Э., к.филол.н., доц. кафедры иностранных языков и общей лингвистики), открытое занятие «Хореографический текст как составная часть композиции танца» (Попова Т.В., ст. преп. кафедры хореографического искусства).

Проведенные мастер-классы и открытые занятия наших педагогов нашли положительный отклик присутствующих и высокую оценку их участников.

8 апреля 2022 г., в заключительный день Методической недели-2022, прошел цикл мероприятий Научной библиотеки ВСГИК « Библиотечный NON-STOP». В течение дня в библиотеке состоялись презентации выставок новых поступления и учебных изданий научно-педагогических работников ВСГИК за период 2018-2021 гг., для всех желающих были открыты книжный фонд, фонд нотных изданий. В целях информационного сопровождения педагогов были проведены исследовательские площадки - «Электронные ресурсы Научной библиотеки ВСГИК и их использование в учебном процессе» и «Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины».

Завершающими мероприятиями стали презентация выставки «Джаз-музыка для души», приуроченной к 25-летию джазового оркестра «Академик биг-бэнд» под руководством профессора, Заслуженного деятеля искусств РФ и РБ В.А. Симонова, которым был дан мастер-класс на тему «Техника дирижирования джазовым оркестром» и представлена музыкальная программа джазового оркестра «Академик биг-бэнд» «Территория музыки» (ведущий программы – Николаева Н.В., доцент кафедры режиссуры эстрады и театрализованных представлений ВСГИК).

В рамках информационно-методического сопровождения материалы состоявшихся мероприятий размещены на внутреннем вузовском ресурсе – в системе управления обучением Moodle - https://cdo3.vsgaki.ru/.

Методический совет ВСГИК выражает благодарность всем, кто принял активное участие в мероприятиях Методической недели-2022 и XX Всероссийской научно-методической конференции «Опыт, проблемы и пути совершенствования качества подготовки специалистов в сфере культуры и искусства» и желает дальнейшей плодотворной работы!