Конкурс «Педагог-психолог-2013»

 26.03.2013 г.

Конкурс «Педагог-психолог-2013»

3 апреля 2013 года в ФГБОУ ВПО ВСГАКИ пройдет 2 этап Городского конкурса профессионального мастерства педагогов-психологов образовательных учреждений г. Улан-Удэ «Педагог-психолог-2013».

 

ПОЛОЖЕНИЕ
о городском конкурсе профессионального мастерства педагогов-психологов
образовательных учреждений г. Улан-Удэ «Педагог-психолог-2013»

 Общие положения

1.1. Конкурс проводится в целях повышения престижа службы психолого-педагогического, медико-социального сопровождения системы образования г. Улан-Удэ, развития системы дополнительного образования детей, поддержки и поощрения талантливых и высокопрофессиональных педагогов-психологов, пропаганды опыта работы лучших педагогов-психологов и социальных педагогов Улан-Удэ, формирования позитивного общественного мнения о деятельности службы практической психологии системы образования.
Задачами Конкурса являются:

  • создание условий для самореализации специалистов, раскрытия их творческого потенциала;
  • выявление талантливых педагогов муниципальной системы образования, их поддержка и поощрение, помощь в реализации их социально-значимых проектов;
  • повышение уровня профессионального мастерства педагогов-психологов и социальных педагогов, развитие их профессиональных компетенций;
  • распространение передового опыта работы педагогов-психологов образовательных учреждений всех типов и видов на всех образовательных уровнях.

1.2. Конкурс проводится Комитетом по образованию г. Улан-Удэ, МБОУ «Центр диагностики и консультирования», ФГБОУ ВПО «Восточно-Сибирская государственная академия культуры и искусств».
1.3. Участники Конкурса: педагоги-психологи муниципальных общеобразовательных учреждений г. Улан-Удэ, учреждений дошкольного и дополнительного образования, подавшие заявку на участие в Конкурсе, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. Допускается участие социальных педагогов и методистов, обеспечивающих психолого-педагогическое сопровождение детей в учреждении.

2. Организация и проведение Конкурса

2.1. Конкурс проводится с 5 марта по 3 апреля 2013г.
2.2. Конкурс проводится по двум направлениями:

    • «Лучшая образовательная профилактическая программа»;
    • «Конкурс профессионального мастерства».

2.3. Конкурс проводится в два этапа:

Первый этап - заочный (с 5 марта по 20 марта 2013г.), представляет собой экспертизу материалов, представленных конкурсантами в Оргкомитет.

Второй этап – очный, проводится 3 апреля 2013г. в ФГБОУ ВПО ВСГАКИ, ауд.202 (ул. Терешковой,1)

8.30 – 9.00 регистрация участников, определение очередности выступлений участников (открытая жеребьевка)
9.00 – 9.30 открытие конкурса, приветственное слово председателя жюри
09.30 - 10.30 презентации лучших образовательных программ (отобранных экспертной комиссией по итогам заочного этапа конкурса). Время выступления 10 минут: 5 минут – защита, 5 минут – ответы на вопросы членов жюри.
10.30 – 10.45 кофе-брейк
10.45 – 12.00 1 этап Конкурса профессионального мастерства – самопрезентация «Визитная карточка». Задание выполняется с использованием технических средств (компьютерной презентации, презентационного видеоролика и т.п.). Время выступления - 5-7 минут.
12.00 – 13.00 обед
13.00 – 14.30 2 этап «Профессиональное консультирование». Участники проводят психологическую мини-консультацию в соответствии с «проблемой», которую озвучивает ведущий конкурса, выступающий в роли клиента. Продолжительность мини-консультации – 10 минут (7 минут - консультация, 3 минуты - структурированный анализ, ответы на вопросы членов жюри).
14.30 – 16.00 3 этап «Профессиональные вопросы». Регламент: 10 минут (2 минуты – обдумывание задания, 6 минут – выполнение задания, 2 минуты – ответы на вопросы членов жюри)
16.00 – 17.00 Концертная программа.
17.00 – 18.00 Награждение победителей Конкурса по направлениям«Лучшая образовательная профилактическая программа», «Конкурс профессионального мастерства». Торжественный фуршет.

3. Порядок представления документов в городской организационный комитет

Для регистрации участники Конкурса в срок до 20 марта 2013 предоставляют в организационный комитет в бумажном виде и на электронных носителях (CD/ DVD) следующие документы:

3.1. Для направления «Лучшая образовательная профилактическая программа»
3.1.1. Личное заявление конкурсанта на участие в Конкурсе (Приложение 1).
3.1.2. Анкета участника Конкурса (Приложение 2).
3.1.3.Цветная фотография на документы (3x4) на бумажном носителе и в электронном виде, в файле с расширением jpg объемом не более 5МБ.
3.1.4. Материалы образовательной программы в формате word, шрифт – 14 кегль, интервал – 1,0 (на бумажном носителе и в электронном виде CD/ DVD).
3.1.5. Отзывы специалистов, представителей адресной группы, администрации учреждения.

3.2. Для направления «Конкурс профессионального мастерства»
3.2.1. Личное заявление конкурсанта на участие в Конкурсе (Приложение 1).
3.2.2. Анкета участника Конкурса (Приложение 2).
3.2.3.Цветная фотография на документы (3x4) на бумажном носителе и в электронном виде, в файле с расширением jpg объемом не более 5МБ.
3.2.4. Эссе на тему: «Личное письмо начинающему педагогу-психологу».
3.2.5. Творческий отчет педагога-психолога: «Моя профессиональная карьера. Этапы, достижения, профессиональное кредо».
Эссе и творческий отчёт должны быть оформлены в формате word. Объем эссе 2 – 3 страницы формата А4, шрифт – 14 кегль, интервал – 1,0 (на бумажном носителе и в электронном виде CD/ DVD). Объём творческого отчёта – не более 3 тысяч знаков с пробелами.
3.2.6. Отзывы специалистов, представителей адресной группы, администрации учреждения.

Организационный взнос участника Конкурса - 500 рублей.
Все материалы каждого участника Конкурса должны быть аккуратно сформированы в отдельную папку.
Компакт-диск с электронной копией документов и материалов, предоставляемых на конкурс, не возвращается.
Не подлежат возврату материалы победителей Конкурса.
Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие позднее указанного срока.

4. Подведение итогов Конкурса, награждение победителей

5.1. Финалистами Конкурса признаются 3 участников, набравших наибольшее количество баллов.
5.2. Участники II этапа (очного) награждаются благодарственными письмами Комитета по образованию г. Улан-Удэ.
5.3. Победители Конкурса награждаются грамотами Комитета по образованию г. Улан-Удэ и ценными призами.
5.4. Учредители Конкурса, спонсоры, другие организации могут устанавливать свои индивидуальные премии для победителя и лауреатов.

5. Критерии оценки этапов Конкурса

Направление «Лучшая образовательная профилактическая программа»

Критерии оценивания:

  • Профессиональная компетентность.
  • Теоретическая подготовленность в сфере психологии и педагогики.
  • Корректность в использовании психолого-педагогических профилактических методик и технологий.
  • Целесообразность решения данной задачи предлагаемым конкурсантом методом.
  • Методическая компетентность (адекватность применяемых методик и технологий поставленной задаче, целесообразность использования предлагаемого метода для решения поставленной задачи).
  • Представленность авторской позиции.
  • Соблюдение этических норм.
  • Общая культура: речь, манера поведения, внешний вид (для очного этапа Конкурса).
  • Соблюдение регламента (для очного этапа Конкурса).

Направление «Конкурс профессионального мастерства»

Этап

Название этапа

Критерии оценивания:

1

«Визитная карточка

  • Общая культура (речь, манера поведения, внешний вид)
  • Содержательность выступления (профессионализм, личная позиция, неординарность и творческий подход)
  • Логичность в построении выступления
  • Соблюдение регламента

 

2

«Профессиональное консультирование»

  • Общая культура (речь, манера поведения, внешний вид).
  • Логичность в построении сессии.
  • Коммуникативная компетентность (умение слушать, слышать, устанавливать контакт, адекватно реагировать, умение общаться с аудиторией).
  • Общая эрудиция.
  • Уровень профессионального психологического мастерства.
  • Методическая компетентность (соответствие применяемых форм работы поставленным целям и задачам, создание психологического комфорта).
  • Владение навыками коммуникативного взаимодействия (присоединение, тактичность, эмоциональность, принятие, толерантность, культура речи).
  • Достижение поставленной цели
  • Соблюдение регламента

 

3

«Профессиональные вопросы»

  • Общая культура (речь, манера поведения, внешний вид).
  • Профессиональная компетентность.
  • Целесообразность решения данной задачи предлагаемым конкурсантом методом.
  • Достижение поставленной цели.
  • Соблюдение регламента.

pdf.gif Приложения (ЗАЯВЛЕНИЕ и АНКЕТА участника Городского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог – 2013»).