Всероссийская научно-практическая конференция, посвящённой 100-летию со дня рождения профессора Н.К. Елаева

9 октября на базе ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет» состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы профессиональной деятельности молодых специалистов в условиях современных глобальных вызовов», которая была посвящена 100-летию со дня рождения отличника народного просвещения РСФСР, заслуженного деятеля науки Республики Бурятия, к.п.н., профессора Елаева Николая Константиновича.
В работе конференции приняли участие преподаватели, представители советов молодых ученых вузов и педагоги-практики. В центре внимания участников были вопросы профессиональной социализации молодых специалистов, формирования их имиджа, особенности профессиональной подготовки студентов в современных активно изменяющихся условиях.
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии ВСГИК Орешкина Елена Владимировна представила доклад на тему: «Возможности использования искусства кинематографии в подготовке будущих педагогов», в котором предложила использовать современные фильмы о педагогах в качестве дидактического материала для самостоятельной работы студентов. Автором был предложен анализ отечественных и зарубежных художественных фильмов, в которых достаточно хорошо проработан и представлен образ педагога. Данная подборка фильмов дает возможность для анализа направленности личности, профессиональной компетентности, педагогической техники и жизненного опыта учителя, который не только осуществляет процесс обучения, но и находится рядом с ребенком в различных жизненных ситуациях. Таким образом, работая с художественными фильмами, студенты – будущие педагоги смогут увидеть в деталях полный и завершенный образ специалиста со всеми его профессионально важными личностными качествами, проявляющимися в его поведении, принятых решениях, а также – мимике, пантомимике и других компонентах педагогического мастерства, что не всегда удается в ходе учебных занятий и практической подготовки.




