Педагоги кафедры библиотечно-информационных ресурсов приняли участие в Международном научно-практическом семинаре «Библиотека как социально-коммуникативный институт общества»

Работа семинара предусматривала различные научные направления, актуальные для современных библиотек: продвижение книги и чтения: традиционные и инновационные подходы; библиотека в системе сохранения и популяризации исторической памяти; актуальные библиотечные практики взаимодействия с пользователями в цифровой среде; проектная деятельность библиотеки в контексте популяризации и продвижения краеведческого материала; использование современных мультимедийных технологий и сервисов для привлечения внимания молодежи к художественной литературе и др.
На секции «Проектные инновации в деятельности публичных библиотек» преподаватели вузов, сотрудники универсальных научных, городских, районных общедоступных библиотек из Республики Беларусь и различных регионов России: Великий Новгород, Псков, Орёл, Ростов-на-Дону, Нижний Тагил, Саранск, Улан-Удэ делились опытом краеведческой, проектной и креативной деятельности.
От Восточно-Сибирского государственного института культуры в работе научно-практического семинара приняли участие Екатерина Александровна Кучмурукова, кандидат исторических наук, доцент, декан ГИФ и Галина Алексеевна Шаньгинова, кандидат педагогических наук, доцент.
С проектами краеведческой направленности, реализуемыми библиотеками Республики Бурятия, участников семинара познакомила Е.А. Кучмурукова. В ее выступлении была проанализирована деятельность Национальной библиотеки РБ, Республиканской детско-юношеской библиотеки и ЦБС г. Улан-Удэ, охарактеризованы размещенные на их сайтах информационные ресурсы, представлена структура и содержательное их наполнение, поисковые возможности. В докладе Г.А. Шаньгиновой был раскрыт опыт работы муниципальных библиотек г. Улан-Удэ по продвижению книги и чтения среди различных категорий пользователей. Дана краткая характеристика самых интересных проектов, культурно-просветительских мероприятий, клубных библиотечных объединений.
Проблематика докладов педагогов кафедры БИР вызвала большой интерес и привлекла внимание участников секции. Заинтересованность проявилась также и в вопросах, которые были заданы после выступления, презентации разосланы по библиотекам Белоруссии. Надеемся на дальнейшее продолжение сотрудничества и установление тесных научных связей с белорусскими коллегами.

