Форум был запланирован как межотраслевая площадка для обсуждения актуальных вопросов внедрения, использования и развития методов арт-педагогики и арт-терапии в образовательной и социально-культурной сферах. Его участниками стали преподаватели вузов, практикующие психологи и психотерапевты, сотрудники школьных психологических служб и реабилитационных центров, педагоги общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, тьюторы, специалисты по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, а также – студенты педагогических профилей вузов Республики. Всего в работе форума в качестве выступающих, ведущих мастер-классов и слушателей приняло участие 94 человека.

Первый день форума был открыт пленарным заседанием, на котором рассматривались базовые научные положения арт-педагогики и арт-терапии, а также актуальные вопросы использования форм и методов данных направлений в педагогической и психологической практике. С приветствием к участникам и гостям обратилась проректор по научной работе и международной деятельности, д.и.н., профессор ВСГИК И.С. Цыремпилова. На пленарном заседании с докладами выступили Е.В. Орешкина, к.п.н., доцент, и.о. заведующего кафедрой педагогики и психологии ВСГИК, В.С. Санжиева, медицинский психолог, специалист по сенсорной интеграции, председатель РО ВОРДИ РБ, С.Г. Степанова к.п.н., доцент, заведующий кафедрой истории и теории музыки, композиции и звукорежиссуры ВСГИК, Л.Н. Азарова, к.п.н., руководитель Центра арт-терапии «Академии искусств Игоря Бурганова» (г. Москва), Г.Э. Малгатаева, практикующий психолог, преподаватель БГСХА, Е.И. Покацкая, магистр психологии, старший преподаватель ВСГИК.

В рамках работы круглого стола «Потенциал искусства в решении задач образования и психологического сопровождения развития личности» был обобщен практический опыт психологов, учителей, дефектологов, психотерапевтов, представлены инструменты и результаты их профессиональной деятельности. Также студенты ВСГИК представили арт-педагогический проект.

Большой популярностью пользовались мастер-классы, проведенные специалистами: практиками – психологами, работающими с разными категориями детей и взрослых, арт-терапевтами, педагогами дополнительного образования, специалистами по работе с молодежью. Участники мастер-классов осваивали техники саморефлексии, эмоциональной саморегуляции, работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью, развития творческих способностей детей, воспитания патриотизма, построенные на основе художественно-творческой деятельности.

В рамках форума была организована фотовыставка «Свет доброты и вдохновения», целью которой являлась популяризация профессий педагога и психолога, публичное признание их вклада в формирование личности и сохранение психологического здоровья детей и взрослых. На выставке было представлено 22 фотографии педагогов и психологов. По результатам голосования с большим отрывом приз зрительских симпатий завоевало фото под названием «Мастер-класс: «Печем печеньки!» учителя начальных классов СОШ №32 Кошкина Ивана Николаевича.

Научная библиотека ВСГИК подготовила тематическую выставку, где была подобрана научная и методическая литература по проблемам арт-педагогики и арт-терапии.

По итогам форума была принята резолюция, в которой был закреплен ряд предложений:

«Когда творческая сила находит удовлетворение, она становится надежной опорой, дающей силы в трудные моменты, она приносит нам здоровье»

Адриан Хилл